Mario Delgado rehaza que entrega de 800 MDP a la CNTE sean para levantar plantón
Mario Delgado rechazó que los 800 millones de pesos destinados a acciones educativas tengan relación con el retiro del plantón de la CNTE
El titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, rechazó que los 800 millones de pesos destinados a acciones educativas tengan relación con el retiro del plantón que integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) mantuvieron durante varias semanas en calles del Centro de la Ciudad de México.
Durante una entrevista realizada en Tijuana, Baja California, el funcionario explicó que esos recursos forman parte de programas permanentes para atender necesidades del sistema educativo en distintas entidades del país. Señaló que el presupuesto se dirige principalmente a estados como Chiapas, Oaxaca y Guerrero.
Delgado afirmó que los recursos son utilizados para cubrir vacantes, fortalecer la cobertura educativa y responder a las necesidades detectadas en cada nivel escolar. Además, indicó que la asignación se realiza a partir de diagnósticos técnicos y no como resultado de una negociación vinculada a movilizaciones sindicales.
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El secretario también precisó que los recursos no son entregados directamente a la CNTE ni a otras organizaciones magisteriales. Según explicó, el presupuesto permanece bajo control de la SEP y se utiliza para procesos como basificaciones, recategorizaciones y contratación de personal docente cuando las condiciones del servicio así lo requieren.
Asimismo, señaló que este tipo de procedimientos se realizan en coordinación con gobiernos estatales y representaciones sindicales oficiales. Añadió que la evaluación de necesidades educativas se lleva a cabo de manera permanente en todas las entidades federativas.
Finalmente, Delgado destacó la dimensión del sistema educativo nacional, que cuenta con más de un millón de docentes y más de 200 mil escuelas de educación básica. Reiteró que los 800 millones de pesos tienen como objetivo atender el rezago educativo y fortalecer la cobertura escolar en regiones con déficit de maestros.
