La educación en Derechos Humanos en Jalisco frente al Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos de la ONU

Cuando hablamos de derechos humanos, muchas veces pensamos en leyes, tratados internacionales o resoluciones. Pero la realidad es mucho más cercana; los derechos humanos se viven todos los días, en la escuela, en la atención que recibimos de una autoridad, en el trato entre vecinas y vecinos, e incluso en el entorno digital.

Desde mi responsabilidad como presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos Jalisco, tengo la convicción de que la mejor manera de proteger los derechos humanos no es solo reaccionar cuando se vulneran, sino prevenir, formar y acompañar. Y ahí es donde la educación juega un papel central.

No es casualidad que las Naciones Unidas, a través del Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos, haya puesto este tema en el centro desde 2005. Hoy, en su quinta etapa, el llamado es claro, llevar los derechos humanos a la vida cotidiana, hacerlos comprensibles, útiles y vivibles para todas las personas.

Este enfoque internacional nos invita a mirar de frente una realidad: muchas formas de violencia y discriminación no siempre son evidentes. Están normalizadas en pequeñas acciones, en palabras, en omisiones. Por eso, educar en derechos humanos implica aprender a reconocerlas, cuestionarlas y transformarlas.

En Jalisco hemos asumido ese reto con responsabilidad. En la CEDHJ hemos decidido ir más allá de la lógica tradicional de atender quejas para construir, de manera paralela, una cultura de respeto y dignidad desde la educación. Lo hacemos reconociendo algo esencial, no todas las personas necesitan lo mismo para comprender y ejercer sus derechos.

Por un lado, trabajamos con quienes tienen en sus manos decisiones públicas que impactan directamente en la vida de las personas: policías, personal de salud, docentes, autoridades. Su formación es clave. Cuando el servicio público se ejerce con perspectiva de derechos humanos, cambia la forma en la que se atiende, se escucha y se resuelve. Se reducen abusos, se evita la revictimización y, sobre todo, se construye confianza.

Pero también sabemos que una sociedad informada es una sociedad más fuerte. Por eso, acercamos estos temas a la ciudadanía a través de talleres, charlas y espacios comunitarios. Porque cuando una persona conoce sus derechos, también sabe cómo defenderlos. Y eso transforma la manera en la que convivimos y resolvemos nuestras diferencias.

Hay, sin embargo, una apuesta que para mí resulta especialmente importante, la infancia. Las niñas y los niños no solo son el futuro, son el presente. Cuando aprenden desde temprana edad a respetar la diversidad, a valorar la igualdad y a convivir sin violencia, estamos sembrando un cambio profundo y duradero. Por eso impulsamos actividades lúdicas, cercanas, donde los derechos humanos no se explican, se viven.

Estos esfuerzos no son aislados. Forman parte de una visión que busca que Jalisco esté a la altura de los estándares internacionales, pero sobre todo, a la altura de lo que nuestras comunidades necesitan. Tenemos avances importantes, sí, pero también somos conscientes de que este es un proceso que no se detiene.

El reto ahora es claro, consolidar esta educación en derechos humanos como una práctica permanente, transversal y compartida. Y en ello, la participación de la sociedad es fundamental. Necesitamos una ciudadanía activa, crítica y comprometida.

Porque los derechos humanos no se garantizan únicamente desde una institución. Se construyen entre todas y todos.

Desde la CEDHJ seguiremos trabajando con ese compromiso: que la dignidad no sea una palabra lejana ni un concepto jurídico, sino una realidad que se sienta en la vida cotidiana de cada persona en Jalisco.