Jalisco destaca a nivel nacional en matemáticas y lectura con sus estudiantes
Desde el ciclo escolar 2022-2023, la dependencia aplica Jalisco Avanza, una evaluación censal y contextualizada que busca medir el nivel de logro de los estudiantes de la entidad y generar información para fortalecer los aprendizajes.
Jalisco reportó resultados superiores a los registrados a nivel nacional en Lectura y Pensamiento Matemático, de acuerdo con datos difundidos por la Secretaría de Educación del estado.
Según la información proporcionada por la dependencia, mientras a nivel nacional 30 por ciento de los estudiantes alcanza resultados satisfactorios en Pensamiento Matemático, en Jalisco el porcentaje llega a 88.6 por ciento.
En Lectura, la diferencia también es señalada por las autoridades educativas: a nivel nacional, 50 por ciento de los estudiantes obtiene resultados satisfactorios, mientras que en Jalisco el porcentaje alcanza 89 por ciento.
La Secretaría de Educación Jalisco atribuye estos resultados al trabajo conjunto de estudiantes, docentes, familias y autoridades educativas, así como a la implementación de herramientas de evaluación propias para identificar áreas de oportunidad y diseñar estrategias de mejora.
Desde el ciclo escolar 2022-2023, la dependencia aplica Jalisco Avanza, una evaluación censal y contextualizada que busca medir el nivel de logro de los estudiantes de la entidad y generar información para fortalecer los aprendizajes.
Para 2025, Jalisco Avanza evaluó a más de 1.39 millones de estudiantes. De ellos, un millón 48 mil 365 correspondieron a Educación Básica y alrededor de 344 mil a Educación Media Superior.
En contraste, de acuerdo con la información difundida, PISA 2025 evaluó en México a 7 mil 843 estudiantes de 15 años pertenecientes a 297 escuelas.
Los resultados de PISA 2025 señalan que, en México, alrededor de tres de cada 10 estudiantes alcanzan el nivel mínimo esperado en Matemáticas, mientras que cerca de la mitad lo consigue en Lectura.
La Secretaría de Educación Jalisco señaló que los resultados de ambas evaluaciones permiten contar con referentes para analizar el desempeño educativo y detectar los principales retos tanto a nivel nacional como estatal.
